Prosjekt
20.2.2024
Kunde – Skjervøy kommune
Idéer til den nye barneskolen på Skjervøy
På oppdrag for Skjervøy kommune har Plenum i samarbeid med NIELSTORP+ arkitekter og Andre Krause arkitektur de siste månedene tatt et dypdykk inn i framtidens skole gjennom et innovasjonsprosjekt. Målet er å inspirere, se muligheter og finne bærekraftige løsninger på hvordan framtidens skole kan bli.
Heidi Johnsen
Prosjektleder
heidi@plenum.design
934 19 656
Bærekraftige løsninger har aldri vært viktigere og involvering av ulike brukere spiller en avgjørende rolle i utviklingen av den nye barneskolen på Skjervøy.
Involvert over 300 folk
Med energi og kreativitet har skoleelever, ansatte, foreldre, innbyggere, næringsliv, politikere og mange flere fått mulighet til å være med på å skape en skole som ikke bare tjener skolen, men samfunnet og miljøet også.
Sammen med Skjervøy kommune har vi vært på befaring på skolen, arrangert workshoper, kahoot, intervju, Minecraft-konkurranse og lyttet til stemmer. Over 300 mennesker har medvirket i prosessen så langt.
Utforsket mange spennende ideer
Vi har utforsket flere idéer i forhold til:
- Innvendige funksjonelle behov på dag og kveldstid
- Visuell form og helhet i sammenheng med Skjervøys karakter
- Materialbruk innvendig og utvendig
- Hvordan skolen best mulig kan tilpasses i landskapet
- Utebruk og uteområder
- Trafikksikker skolevei
Bestemme idékonsept
Vi har nå testet ut ulike idéer til framtidens skole på Skjervøy og fått verdifulle tilbakemeldinger. Disse vil vi bruke i videre arbeid med konsept.
LES OGSÅ
Den nye barneskolen kan bli hjertet i Skjervøysamfunnet
Et enstemmig kommunestyre besluttet torsdag i forrige uke å rive den eksisterende skolen og bygge ny barneskole på Skjervøy.
Ideer til den nye barneskolen på Skjervøy
På oppdrag for Skjervøy kommune har Plenum i samarbeid med NIELSTORP+ arkitekter og Andre Krause arkitektur de siste månedene tatt et dypdykk inn i framtidens skole gjennom et innovasjonsprosjekt. Målet er å inspirere, se muligheter og finne bærekraftige løsninger på hvordan framtidens skole kan bli.
